日前,教育部、人社部、国务院国资委等八部门印发通知,于5月至12月联合开展“国聘行动”,全力促进2026届高校毕业生和2024、2025届离校未就业毕业生等重点群体尽早就业。[详情]
周期长、投入大、风险高,是基础研究常面临的困难。如何让更多人能深耕基础研究,并打通基础研究、应用研究和成果转化的创新链条?听听一线科研人员的故事和心声。[详情]
高等研究院大四学生胡志鹏回忆起大一的科研初体验,感慨地说,“等到真做实验、读文献的时候,发现辅修过的生物、化学知识全用上了,能看懂、能上手,那种打通了的感觉,特别有成就感!”[详情]
即时播报:
据教育部网站消息,2026年全国统一高考将于6月7日开考,教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位,指导各地扎实做好考试组织和考生服务工作,全力以赴实现“平安高考”目标任务。[详情]
6月2日,湖北省教育考试院发布考前温馨提示,湖北省2026年高考入场实行“身份验证+智能安检+人工安检”模式,考场实行“人工监考、视频监考、流动巡考和实时智能巡查”,请考生严格遵守考试纪律,诚信应考。[详情]
据教育部网站消息,2026年全国统一高考将于6月7日开考,教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位,以更大力度宣传引导,全力营造良好氛围。[详情]
5月15日,新时代中国特色哲学社会科学高质量发展论坛暨北京师范大学哲学社会科学研究十年成就报告会在北京师范大学英东学术会堂举行,珠海校区设视频分会场。[详情]
为加快建构中国就业理论体系,推动就业理论研究更好服务国家重大战略需求,首届中国就业理论体系论坛暨中国就业理论体系联盟成立仪式5月27日在中国人民大学举办。[详情]
5月28日,中国人民大学区域国别研究院(重阳金融研究院)、中国人民大学全球领导力学院共同举办“区域国别学与全球领导力系列讲座”第二场活动,姜锋就“区域国别人才培养和学科建设的中国路径”作专题分享。[详情]
合川区精准对接各校学科专业优势与合川教育发展实际需求,推动合作内容从最初的3个基础项目持续拓展至10余个深度合作项目,逐步构建起“一校一特色、校地共赋能”的校地合作新格局。[详情]
5月9日,第三届“拔尖创新人才培养”研讨会在厦门大学教育研究院召开,来自国内多所知名高校的教授、招生专家等齐聚一堂,共同探索拔尖创新人才发现与贯通式培养的有效路径。[详情]
5月29日,科学家精神培育“春苗计划”实践展示交流活动在北京市丰台区举行。刘嘉院士麒以六十年踏遍祖国山川的科考经历,为在场师生深情诠释了以“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”为核心的科学家精神。[详情]
在革命老区福建省永安市罗坊乡的“护苗学堂”思政课堂,罗坊中心小学的师生化身老班长、小红军等角色,通过生动的表演,再现《金色的鱼钩》感人故事,在课本剧中感受红军崇高的理想信念,在“剧”中汲取精神力量。[详情]
5月18日,“中国中小学生心理健康状况调研”成果报告与专题研讨会在京举办,现场发布《中国中小学生心理健康状况调研报告(2025)》。报告显示,大多数学生心理健康良好,但仍有约11%的学生亟待关注。[详情]
在福建省泉州市永春县美岭中学,“5G+专递课堂”正火热开展。从市级顶层设计到县级落地执行,再到校际协同共进,泉州市以“市县结合”体制创新破解治理难题,推动县域多点开花、义务教育优质均衡等工作稳步前行。[详情]
新加坡管理大学校长江莉莉教授表示:“这些成绩离不开我校教职员工、学生及合作伙伴的倾力付出,体现了一所大学在学术与实践影响之间的平衡发展。各学科实现全面且显著的进步令我们备受鼓舞,也印证了新大教育与科研的卓越质量。”[详情]

当日,由北京大鸾翔宇慈善基金会邀请的“大鸾和鸣—耶鲁大学Whiffenpoofs合唱团2026中国公益行”,走进贵州省黔东南州黎平县肇兴侗寨了解侗族文化,沉浸式学习侗族乐器并体验侗族民俗。[详情]
近日,归海书院启动仪式暨2025领航者说(上海)沙龙第一期活动在上海孙中山行馆旧址举行,来自上海市和黄浦区相关部门领导、海外侨领、归国青年代表等齐聚一堂。[详情]
身处异国他乡的留学生,需要独自面对陌生环境、文化差异、学业压力等现实问题。北京大学心理与认知科学学院教师李同归建议,中国留学生可以建立起自己的社交网络,包括个人圈和社会圈。[详情]
为帮助新来的留学生平安顺利完成学业,中国驻阿德莱德总领馆向即将开启澳大利亚留学生活的同学们做如下提醒。不法分子主要通过冒充中国驻外使领馆、国内外司法机关、香港廉政公署、当地移民局、海关、邮政公司等工作人员,采取威胁恐吓等手段逼迫、哄骗当事人“汇款转钱”。[详情]

职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。“逐梦青春 职创未来”专题,将系统呈现各省各校教学改革创新的可复制可推广的经验,全面展现职业教育高质量发展的新图景。[详情]
活动现场启动“数智开物OPC公共服务平台”,该平台是面向OPC、智能体创新团队的核心公共服务载体,为轻量化AI创业生态构建提供全方位赋能。[详情]
根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》《本科层次职业学校设置标准(试行)》等有关规定,经教育部党组会议审议,拟同意设置常州信息职业技术大学等34所学校,现予公示。[详情]
5月17日,北京科技职业大学校园开放日暨北京高校联合咨询会举行。当天,各学校围绕招生政策、专业特色、课程体系、产教融合优势与就业前景开展面对面招生咨询以及专题报告。[详情]
据悉,该校职业本科在去年6个招生专业的基础上,今年新增8个新专业;高职专科招生专业29个,预计自主招生计划1060人,全校总计划预计超过3500人。[详情]
今年3月6日,习近平总书记看望参加政协会议的民盟民进教育界委员并参加联组会时,就人工智能对教育的影响指出:“一方面,要与时俱进地学习应用人工智能赋能教学的工具和方法。[详情]