“从第一次见面时候的紧张不安，到站上舞台时的自信大方，孩子们用自己的行动证明了一件事，那就是我可以！”在《“护苗”小剧场》的舞台上，来自罗坊中心小学的孩子们主演的德育短剧《用心沟通，让家更温暖》吸引着人们的目光，导演郭丰周被孩子们的表演深深地感染。更加触动他的是通过这次德育实践，让孩子们看到了自信的力量，在孩子们心中种下信念的种子，伴随着他们不断成长，走出大山看到更大的世界。

　　未成年人思想道德建设是一项战略性、基础性工作，需要合力为未成年人健康成长营造良好社会环境。今年暑假，在革命老区福建省永安市罗坊乡，依托位于罗坊乡人民政府的“护苗学堂”育人阵地，一场汇聚代表委员、专家学者、文艺骨干、大中小学共同参与的《“护苗”小剧场》未成年人德育创新实践生动开展，陪伴留守儿童假期快乐成长。

　　作为一名文艺工作者，广州市戏剧家协会副主席、演员郭丰周与多位全国人大代表、全国政协委员一起调研发现，当地的罗坊中心小学一直探索情景化教学育人方式，通过排演经典篇目课本剧的创新教学实践提升教学水平。他和代表委员一起将“护苗学堂”作为德育创新实践的基层试点，让德育场景不仅在城市校园，更下沉到乡村教育一线，守护乡村青少年健康成长。

　　这个暑假，孩子的假期生活多了一种打开方式。“护苗学堂”化身小剧场，罗坊中心小学的孩子成为小演员，郭丰周带领他们一起围读剧本，现场气氛热闹起来。很快，就连那些平时怯生生的孩子也进入各自的角色。虽然没有专门学习过表演，但孩子们用稚嫩的声音一句句揣摩、练习台词，打磨神态、动作，看上去有模有样。

　　“通过文艺的力量架起一座桥梁，让孩子在丰富的文艺活动中找到各自的兴趣爱好；同时不断引入优质的资源，为孩子们走出大山看到更大的世界铺路。”这次的德育实践，让郭丰周有了更多的思考，他将持续关注“护苗学堂”的留守儿童，助力孩子们的健康成长。

　　《“护苗”小剧场》包括线下剧场版与线上AI短剧版，紧扣教育部统编教材（2024年最新修订）的小学《道德与法治》国家课程标准，由多位全国人大代表、全国政协委员以及专家学者、专业编剧共同参与创作，将推出8集道德与法治题材短剧，以小学生真实生活场景为载体，通过线下情景演绎、线上AI视频传播，引导青少年成为思想道德建设的演绎者、传播者、受益者，实现德育建设可视化，思政教育有形、有感、有效。

　　据了解，《“护苗”小剧场》系列短剧将于今年秋季学期陆续走进中小学课堂。（光明网微光工作室出品 记者王恩慧 董腾飞）