“C919的刹车片，是咱们湖南人做的？”在湖南省株洲市攸县鸾山镇孔子学堂，中南大学2025级本科生陈磊的课被一个孩子打断。

　　他刚讲完黄伯云院士团队二十年磨一剑、助力C919翱翔蓝天的故事，孩子们瞪大眼睛“那个飞机，我电视上见过！”

　　“以后你也能坐，甚至能造。”陈磊说。

　　这是中南大学“小马言马”青年宣讲团暑期宣讲的寻常一幕。今年暑假，53名大学生，16支队伍，依托团中央“伙伴计划”、学校社会实践等项目，深入社区托班、乡村完小、村级书屋，把信仰的故事讲到新就业群体家门口。

　　咱们“不上课”，就“讲故事”

　　宣讲团在行前培训会上立下规矩：面对孩子，拒绝干讲理论，拒绝一套讲稿走天下的模式。

　　在山东省聊城市莘县，2025级本科生杨丹丹讲述的鲁西嫁接工的故事，宣讲稿就经过了三轮打磨。第一版满屏数据，被否了。孩子记不住输出多少、创收几何。后来，定稿中只留下了乡亲们苦练手艺，把树苗嫁接到海外，让“鲁西嫁接工”成为品牌。

　　动动手，让理论“活”起来

　　在湖南省益阳市银河社区义务托班，2024级本科生刘顺涛的课从非遗漆扇开始。孩子们用扇面划过漂着大漆的水面，看花样在扇上绽开，兴奋不已。刘顺涛讲大国工匠孙景南35年坚守焊接岗位，一把焊枪攻克复兴号技术难关。

　　刘顺涛最后说：“漆扇是慢慢晾干的，高铁是一点点焊出来的，道理是一样的——你认真做的每一件事，都是在给自己打基础。”漆扇晾干了，用一辈子干好一件事的道理，孩子们也记下了。

　　宣讲团把新时代伟大变革用漆扇、黏土、趣味小游戏展现。没有刻板课堂，没有生硬灌输，青年宣讲员化身大哥哥、大姐姐，娓娓道来，孩子主动参与、大胆分享。

　　双向成长：填补空白，读懂担当

　　对于孩子们来说，漫长暑期里缺失的陪伴在这里得到弥补——有人听他们倾诉心事，有人给他们讲故事。孩子们也在C919飞天、复兴号奔驰的鲜活案例中，看见新时代伟大变革，收获奋进的勇气与理想。

　　对于53名理论学子来说，在讲述中国式现代化的奋进故事的过程中，他们发现，孩子才是那个让理论从书本走进生活的人。

　　这个暑假，孩子们在家门口听到了信仰的故事。而那些返乡的“小马”也在童真的目光里，读懂了基层需要什么、青年该做什么。（童卡娜）