指尖修复“时光” 浙江学生走进档案馆触摸历史温度

　　中新网杭州7月8日电(曹丹)“正面朝下，背面朝上，用毛笔蘸浆糊，把破损的洞口补好。”7月8日，浙江省档案馆档案修复保护传习展示室里，一群中小学生围在修复桌前，小心翼翼地拿起毛笔和镊子，体验档案修复的每一个步骤。

　　7月8日，学生参观了解档案修复的步骤和工具。曹丹 摄

　　当日，“红色根脉·薪火相传”2026年浙江省档案馆青少年第二课堂活动在浙江杭州启动，25名中小学生走进浙江省档案馆，在专业修复师指导下化身“小小档案修复师”，亲手触摸历史的痕迹。

　　走进档案修复保护传习展示室，墙上挂满各类修裱工具——棕刷、排笔、喷水壶、镊子……浙江省档案馆灾备中心副研究馆员郑丽新向学生们介绍，中国修裱技术已有1500多年历史，档案修复使用的纸张与日常书写纸不同，多为手工纸。“我们修复遵循最小干预、修旧如旧原则。”

　　体验环节中，每位学生拿到一份“修复盲盒”——一页模拟古籍，破损程度各不相同，有的是虫蛀小洞，有的是书口撕裂，有的残缺较大。

　　7月8日，学生体验档案修复技艺。曹丹 摄

　　整个修复流程从除尘开始：先用小毛刷清理纸张表面灰尘，再将吸水纸铺于案上，用喷壶喷水潮润展平。随后选纸配色——从两张修复用纸中挑出与原件颜色最接近的一张，沿虫洞边缘精准粘贴，搭口控制在两毫米以内，多余部分用镊子小心撕去。整个过程考验学生们的耐心与手感。

　　杭州市政苑小学五年级学生肖竹音印象最深的是“溜口”环节。“书页折起来后中间很容易断，要把一条纸贴在后面加固，我失败了好几次才成功。”

　　“今天体验过后，我想去查阅资料，了解更多关于纸张的区别和用途。”杭州市行知第二小学四年级学生袁悦曦说。她的同学林俊宇则表示，现场看到修复师拿着特殊工具小心翼翼地揭开文献，“只修出一点点面积”，让他感受到这份工作背后的不易。

　　7月8日，学生拿起纸张检查档案修复效果。曹丹 摄

　　作为国家一级档案馆，浙江省档案馆自1984年以来持续开展纸质破损档案规范化修复工作，修复了大量馆内外晚清和民国时期重要档案文献，包括“徐玮烈士遗书”等红色档案等。

　　数十年来，一代又一代修复师日复一日埋首在浩如烟海的“故纸堆”中，用灵巧的双手与岁月的侵蚀较量，让支离破碎、霉烂脆化的档案得以“延年益寿”。

　　正是基于这份初心，浙江省档案馆组织开展面向青少年的档案修复课程活动，让孩子们通过了解中国传统纸张修复技艺，进一步提升爱护档案文献书籍的意识，感受历史文献特别是红色档案文献的温度。(完)