教育关系千家万户，更关乎国家未来。今年政府工作报告中关于“办好人民满意的教育”“一体推进教育科技人才发展”“推动教育公平与质量提升”等重要部署，备受教育领域全国政协委员关注。

　　“2026年全国两会是在‘十四五’规划圆满收官、‘十五五’规划建设开局起步的关键节点召开的重要会议，具有重大历史意义。”全国政协委员、中国人民大学校长马怀德表示，政府工作报告对一体推进教育科技人才发展作出整体性谋划、系统性部署，提出要完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，加大拔尖创新人才自主培养力度。

　　马怀德委员介绍，中国人民大学全体师生员工将全面推进新时代立德树人工程落地见效，着力强化教育对科技和人才支撑作用，在服务国家战略中加快加强人才自主培养，坚定不移走好建设中国特色、世界一流大学新路，为中国式现代化在新的历史节点开好局、起好步贡献人大力量。

　　全国政协委员、北京师范大学党委书记程建平表示，政府工作报告回顾了2025年工作，系统总结了经济社会发展取得的来之不易的成就，科学部署了经济社会发展目标任务，内涵丰富、意义深远，特别是就推动教育公平与质量提升作出明确部署，为新征程上教育高质量发展指明了前进方向。

　　程建平委员指出，作为全国高等师范院校的排头兵，北京师范大学将紧扣“十五五”时期发展目标任务，坚持高标准谋划、高质量推进，以深化综合改革为契机，系统推进教师教育体系改革创新，聚力打造强师新范本，全面开创“强师工程”新局面，回答好“教育强国，师范何为”的时代命题，为教育强国建设注入源源不断的高素质专业化师资力量。

　　“政府工作报告对一体推进教育科技人才发展等部署，十分契合我国当前科教改革和人才培养实际，针对性、指导性、前瞻性非常强，让我们倍感振奋！”全国政协委员、西北农林科技大学教授昝林森结合今年中央一号文件提出的“深化涉农高校教育教学改革，以需求为导向加快新农科建设，推动涉农专业人才定向培养”表示，这为“十五五”开局之年推进农林领域教育科技人才一体化发展指明了方向。

　　“教育、科技、人才从来不是三条平行线，而是支撑农业强国建设的三根支柱。”昝林森委员深信，没有比田野更广阔的实验室，没有比丰收更硬核的成果，没有比农民认可更高的荣誉。西北农林科技大学将继续以新农科建设为牵引，勇担强农兴农使命，努力培养更多知农爱农、堪当大任的时代新人，为筑牢农业强国人才根基贡献全部智慧和力量。

　　全国政协委员，贵州师范学院原院长韦维注意到，相较于去年提出“分类推进高校改革”，今年政府工作报告增加了“完善人才培养与经济社会发展需要适配机制”“动态调整学科专业”“建设国家交叉学科中心，加大拔尖创新人才自主培养力度”等部署，体现出政策正在从宏观布局向微观机制、从规模扩张向质量适配的纵深推进，这也意味着高校人才培养不再是教育系统内部的事务，而是要与国家经济主战场、社会需求进行精准对接，人才培养成效要接受就业市场、产业升级和国家战略的多重检验。

　　韦维委员表示，贵州师范学院作为一所地方应用型本科高校，必须坚定不移扛起“以师范主业支撑教育发展、以应用特色服务地方经济”的使命，紧密对接贵州省高质量发展和新质生产力发展的现实需求，在深化产教融合、提升人才供给精准度上持续发力，着力培养更多优秀教师和高素质应用型人才，为地方发展贡献更大力量。（光明网记者邱晓琴）