作者：赵传华（山东第一医科大学放射学院）

　　在中华民族伟大复兴的战略全局中，高校承担着为党育人、为国育才的根本任务。“以文化人”作为落实立德树人根本任务的关键途径，其核心在于将文化的精神力量，通过系统化、生活化、具象化的方式，融入学生成长全过程，引导他们在文化浸润中坚定信仰、塑造人格、增强本领。这不仅是教育的使命，更是时代的呼唤。

　　使命逻辑：文化何以育人，育何种人

　　高校以文化人的使命，深植于文化、教育与人三者关系的本质逻辑之中。它并非简单开展文化活动，而是通过文化这一载体，完成价值传递、精神塑造与人格养成的系统性工程。其一，筑牢价值根基，回答“为谁培养人”。文化是价值观最深厚的土壤。高校以文化人，首要使命是以中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化涵养学生的精神世界。通过系统梳理与生动阐释，帮助学生理解中国特色社会主义道路的历史必然与文化根基，深刻把握“两个结合”特别是“第二个结合”的深远意义。这实质上是在多元思潮中确立价值坐标，引导学生从文化自觉走向文化自信，最终形成对国家和民族高度的认同感与归属感，明确自身作为时代新人的历史责任。其二，回应时代之问，培育“堪当大任者”。 当前，世界百年未有之大变局加速演进，意识形态领域斗争复杂，青年一代面临着价值选择的考验。高校以文化人的现实使命，在于帮助青年在历史与现实的对照中廓清迷雾、增强定力。它通过呈现真实、立体、全面的文化图景，引导青年抵制历史虚无主义，在文明互鉴中坚守中华文化立场，塑造挺拔的民族脊梁与深厚的家国情怀。这种文化赋予的底气与格局，正是应对未来挑战、担当复兴大任所必需的精神钙质。其三，聚焦人的全面发展，实现“知行合一”。教育的终极目标是人的自由而全面地发展。中华文化素来重视“修身”与“践履”的统一。高校以文化人，就是要超越知识本位，将价值塑造置于首位。它通过“润物无声”的熏陶，将社会主义核心价值观融入日常学习与生活实践，引导学生不仅“知道”，更要“体道”“行道”。这个过程重在将道德认知转化为道德情感与道德行为，培养既有扎实学识、又有高尚品德，既能格物致知、又能经世致用的健全人格。

　　实施路径：从理念到行动的系统构建

　　清晰的使命逻辑需要有效的实施路径来承载。高校推动以文化人，必须突破传统思政工作的路径依赖，构建一个多维融合、协同联动、贯穿始终的实践体系。路径一：深化课程融合，构建“大思政”育人格局。文化育人不能局限于单一课程或部门。应系统构建涵盖中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的“三维一体”课程体系，并将其深度融入思想政治理论课、通识教育课与专业课程。在专业课教学中，挖掘学科发展史中的爱国故事、科学精神与人文元素，实现知识传授与价值引领的同频共振。同时，大力推广案例式、探究式、体验式教学，让学生在主动思考和情感共鸣中，完成价值的自我建构与认同。路径二：拓展实践场域，推动“知行合一”落地生根。文化的力量在体验中强化，在践行中升华。必须打破校园围墙，建立“文化小课堂”与“社会大课堂”的联动机制。一方面，系统设计主题鲜明、内容扎实的社会实践、志愿服务、田野调查项目，引导学生带着问题走进红色圣地、文化遗址、现代企业、美丽乡村，在亲身触摸中感知国情、民情与文化脉络。另一方面，积极引进社会资源，共建实践基地，邀请“时代楷模”、文化名家、行业榜样走进校园，用鲜活事迹感染学生。这种“理实一体”的实践，是实现价值内化与外化的关键桥梁。路径三：善用技术赋能，增强文化感染力与覆盖面。面对数字化成长起来的新一代，必须创新文化传播方式。积极运用VR/AR、大数据、人工智能等新技术，对丰富的文化资源进行数字化转化与创新性呈现。例如，建设虚拟仿真思政体验中心、开发红色文化互动叙事产品、打造校园文化数字地图等，将静态的历史与思想转化为可互动、可沉浸、可分享的动态体验。这不仅能提升文化育人的吸引力与时代感，也能实现个性化、精准化的内容推送，扩大育人覆盖面。路径四：凝聚协同合力，营造“全方位”育人生态。以文化人是一项系统工程，需要构建全员参与、全程贯穿、全方位协同的育人共同体。在校内，要打破部门壁垒，建立党委统一领导、宣传部门牵头、教务、学工、团委、各学院协同联动的工作机制，将文化育人融入管理服务、学生社区、校园环境建设等各环节，打造“一草一木皆育人”的物理与人文空间。在校外，需主动联结家庭、政府、社会机构，汇聚导师、校友、家长等多方力量，形成目标一致、资源互补、良性互动的社会化育人网络，为学生成长提供持续的文化滋养与精神支持。

　　高校以文化人，使命在于培根铸魂，路径贵在系统创新。其核心逻辑是将文化的深厚底蕴转化为育人实效，引导青年在历史的纵深与时代的波澜中找准方位。其实施的关键在于摒弃形式化、表面化，真正将文化融入血液、化入日常。唯有坚守这一初心，持续探索文化创造性转化与创新性发展的育人表达，才能切实引导广大青年在文化的深沉力量感召下，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人，为实现民族复兴伟业注入源源不断的青春能量。