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2024年7月8日-9日 北京
教育部课程教材研究所
举行2023-2024学年度项目研究阶段性成果评议交流会
“零距离”汇报展示
“面对面”交流评议
共襄一场科学教育的学术盛宴
围绕中小学新课标落实
聚焦课程教学重点难点
各学科课程标准修订组组长牵头“组团”
依托基础教育课程改革实验区实践经验
形成22个学科课标实验研究成果
覆盖除小语种外的基础教育阶段全部学科
强化研究引领
回应实践需求
突出问题导向
让更多教育研究成果转化落地
为教育强国建设提供有力支撑
策划：宫辞
制作：张悦鑫 袁铭阳（实习）
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