据央视报道，今年暑假前夕，河南省安阳市、南阳市、三门峡市、洛阳市等全国多地教育部门发文规范学校值班工作，明确原则上不安排一线教师参与假期值班。比如安阳市教育部门明确提出：“法定节假日、周末、寒暑假无学生在校期间，实行学校领导带班、门卫24小时在岗值班，原则上不安排教师值班。”

　　教师是履行教育教学职责的专业人员。中小学教师在校时间长、教学任务重，放学后还要承担课后延迟服务、开展业务交流等，没有固定的下班时间，工作要求高、劳动强度大。因此，教师除了享受正常的周末和法定假日，还拥有寒暑两假。通过寒暑假，教师们可以休息疗养，洗去长时间校园紧张生活造成的疲惫，让身心状态得到良好的恢复。当然，其间还包括参加必要的专业培训、做好开学前的各项准备等，以健康饱满的状态去迎接新一学期的挑战。

　　然而，一些地方却把安排教师在寒暑假轮流值班值守当成了“惯例”。一批教师因为学校值班影响了寒暑假的正常休息与生活。近些年，一线教师跟随学校行政领导同步值班甚至还扩大到法定节假日和周末。虽说学生不在校，也无什么紧要事情要处理，大多数值班时间都可以待在房间里，但干扰了教师正常的休息时间，加重了教师负担，应予制止与纠正。

　　在一些校长看来，安排一线教师配合校领导值班，似乎也有客观需要，属于无奈之举。比如寒暑假，临时聘用的花工离岗，需要有人接替给校内花木浇浇水；即便没有大的工程建设项目，校内零星工程如墙体粉刷、厕所改造等需要有人监督，而总务后勤人员忙不过来；迎接上级的评比验收、专项检查，需要召集教师加班准备档案资料和文本等。但其实，很多工作由值班行政人员和保安一起应对足矣。即便要应对可能的校园突发情况，在没有学生的情况下，完全可以通过制订紧急预案，通过志愿者参与解决。

　　让一线教师承担工程质量监督甚至勤杂工作，其实有些勉为其难，而且也很难起到很大的实际作用，是对人才资源的浪费。让值班教师在学校里守着、耗着，让一批教师整个寒暑假没有个消停，真没必要。

　　打破习惯思维，取消一线教师寒暑假、法定节假日等参与无意义值班，不仅仅需要学校和校长端正思想认识，上级教育行政部门更应当有旗帜鲜明的态度，为一线教师撑腰，为校长松绑。

　　当下，各地都在积极落实为教师减负的各项举措。规范学校值班工作，不安排一线教师参与假期值班的减负举措值得肯定。事虽小，但却能真正提升教师的获得感，值得各地借鉴。各地还应该举一反三，直面加重教师负担的真正来源，严格清理规范与中小学教育教学无关事项。但凡是加重教师负担的非教学任务、非必要工作，应减尽减。

　　（作者：金佩庆，系浙江省义乌市树人教育集团教师）

　　《中国教育报》2024年07月18日第2版